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jueves, 7 de diciembre de 2023

Resumen de la tareas de Comentario Lingüístico de Textos (CLT)

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En las sesiones del martes 12 de diciembre de 2023 (primera sesión), el lunes 18 de diciembre de 2023 (primera sesión) y el martes 19 de diciembre de 2023 (primera sesión) desarrollamos los contenidos pertenecientes al módulo de Comentario Lingüístico de Texto (CLT), donde desarrollamos cinco actividades:


Actividad 1qué: lee y responde a las preguntas sobre el texto de Fernando Iwasakidóndeescribes la URL en la entrada de mi blog en el apartado Comentarios; etiquetas: textos, contexto, escrito.

Actividad 2: qué: describe brevemente el centro educativo y las características de los alumnos (contexto de aula) y elige un texto oral y otro escrito adecuado a ellos; justifica los motivos de tu  elección; dóndeescribes una entrada  en tu blog y después en el blog del Máster correspondiente a esta actividad en el apartado Comentarios  pega la URL de tu artículo; etiquetascontexto de aula, texto oral, texto escrito.

Actividad 3qué: lee detenidamente el documento asignado y explica sus características principalesdóndeen la presentación colectiva y después escribes en la entrada de mi blog del Máster correspondiente en el apartado Comentariosetiquetas: lectura, comentario de texto.

Actividad 4 qué: lee el texto de Lola Pons y coméntalo de acuerdo a las pautas de la lectura que te haya correspondidodóndeen tu blog y después escribes en la entrada de mi blog del Máster correspondiente en el apartado Comentariosetiquetas: comentario de texto.

Actividad 5 (voluntaria): qué: elige un tipo de texto; localiza un texto que pertenezca a ese género y haz un comentario lingüístico lo más completo posible; dóndedespués escribes en la entrada de mi blog del Máster correspondiente a esa actividad la URL de tu artículo en el apartado Comentarios; etiquetas: comentario de texto.

Ahhh... recuerda que en los posts que publiques en tu blog debes usar siempre etiquetas según sea la actividad. Os espero justo hasta el día 8 de enero de 2024, o sea, hasta ese día incluido es el plazo de entrega de las tareas de todas las sesiones.

¡Mucha suerte y muchas gracias! ¡Un gusto!

CLT Actividad 5 (VOLUNTARIA)

 

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ACTIVIDAD 5 (VOLUNTARIA)


  1. Elige el tipo de texto que más te apetezca analizar de los vistos en clase.

  2. Localiza un texto que pertenezca a ese género textual que has elegido en a.

  3. Haz un comentario lingüístico lo más completo posible de acuerdo a los modelos proporcionados.


    Tipología textual


    Modelos de Comentarios de textos

CLT Actividad 4

 

Actividad 4              

  1. Lee el texto de Lola Pons Rodríguez 2020.

  2. Comenta el texto siguiendo las indicaciones de la lectura que te haya correspondido.


    Lola Pons: La envidia, El País, 2020.

CLT Actividad 3

 


ACTIVIDAD 3

  1. Lee detenidamente el documento sobre el comentario de texto que se te ha asignado.

  2. Explica en la presentación colectiva de la clase las características del comentario lingüístico del texto que has realizado (Resumen).


      • TEXTO 1 Julene, Haizea
      • TEXTO 2 Pilar, Irati B
      • TEXTO 3 Irati E, Ángela
      • TEXTO 4 Sandra, Itxaso
      • TEXTO 5 Alba, Irune 
      • TEXTO 6 Iñigo, Nagore
      • TEXTO 7 Alain, Amaia

Bibliografía Comentario

CLT Actividad 2


 

ACTIVIDAD 2


  1. Piensa en un contexto de aula concreto (1º-4º ESO o 1º-2º Bach.), describe brevemente el centro educativo y las características generales de los grupos de alumnos.


  1. Elige un texto oral y uno escrito para trabajarlo en cada aula. Justifica los motivos de vuestra elección.

 

 ACTipología textual

Textos modelo


CLT Actividad 1

 



ACTIVIDAD 1

Lee este texto y responde a las siguientes preguntas:





lunes, 4 de diciembre de 2023

Relación de las tareas del profesor Marcos Cadenato 2023-24 por alumno, -a


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En la siguiente hoja de control, disponéis de la relación individual de todas las tareas de los tres módulos de las sesiones del profesor Marcos Cadenato:

  • M I: Códigos lingüísticos-literarios del siglo XXI: 14 + 2 + 5 
  • M II: Competencia Lingüística y Competencia Digital Docente: 6
  • M III: Comentario Lingüístico de Textos: 5

Durante la primera sesión, el martes 12 de diciembre, dispondréis de 45/60 minutos para completar las actividades incompletas, no presentadas o que se han quedado en modo borrador.

HOJA DE CONTROL

¡Mucho ánimo!