Enlaza en los comentarios a esta entrada, un corto que te guste especialmente y dime para qué lo puedo utilizar en mis clases de Lengua y Literatura. Muchas gracias.
https://www.youtube.com/watch?v=C_nJJHaNmnY Este corto podría usarse para pensar en el doble sentido del título: The present. También va bien para trabajar la empatía.
https://www.youtube.com/watch?v=c5QusxwxYWs Para hacer un ejercicio igual, señalando el tema y haciendo un breve resumen. Además, se puede hacer una breve reflexión sobre el tema del video como ejercicio adicional para trabajar el pensamiento crítico.
Corto de Piper: https://www.youtube.com/watch?v=8yICTKBm538
Por un lado, con este corto trataría de hacer ver a mis estudiantes que muchas veces aunque nos sintamos inseguros o pequeños en este mundo tan complicado, debemos hacer frente a nuestros miedos e ir superándolos cada día, al igual que hace este pequeño pájaro con el mar.
Por otro lado, trabajaría la figura del protagonista, esto es, pediría a los estudiantes que reflexionaran por qué se ha elegido a una pájaro muy pequeñito en esta situación.
Recuerdo que nos pusieron este corto en clase de inglés. Entonces, la actriz que aparece en el corto era muy famosa ya que salía en una serie muy exitosa de Disney Channel, Lizzie Mcguire. Es un anuncio que trata de concienciar sobre las expresiones ofensivas que utilizamos a diario, en este caso utilizar "gay" como algo negativo o como un insulto. Creo que es muy buen vídeo porque, aunque está en inglés, esa expresión también se utiliza en castellano. Además, al aparecer alguien popular entre los alumnos, puede generar un impacto real en ellos. Tal vez, hoy en día el corto no es tan atractivo ya que los niños y adolescentes de ahora no reconocen a la actriz.
https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw Es un gran corto para enseñar a los adolescentes valores como la empatía, la diversidad, la amistad y la importancia de la inclusión. Lo vi hace años y me hizo llorar. Ahora cada vez que lo veo no puedo evitar que se me siga escapando alguna lagrimita.
https://www.disneyplus.com/es-es/movies/funcionamiento-interno/2am4tRzFOOXl Se trata de un cortometraje que abarca temas interesantes que dan pie a reflexión. Podría emplearse, por un lado, para que el alumnado extraiga el tema del vídeo y reflexione sobre él. Podría utilizarse también para trabajar los diferentes tipos de textos. Se repartirían tarjetas al alumnado de modo que a cada uno se le asignase un tipo de texto: descripción, narración, diálogo, argumentación... La tarea consistiría en elaborar un texto escrito de la tipología correspondiente en base al vídeo que se les ha presentado.
Estaría bien ponerlo en una clase de segundo de bachillerato, ya que normalmente tienen miedo de salir del instituto al "mundo real". Podría usarse para trabajar la empatía y el ser paciente con uno mismo.
https://www.youtube.com/watch?v=38y_1EWIE9I Este cortometraje lo utilizaría para reflexionar sobre la facilidad que tenemos en construir prejuicios y para mostrar el valor de la generosidad.
Usaría este cortometraje para que los alumnos se dieran cuenta de la facilidad que tenemos las personas en juzgar a la gente por su mera apariencia física. Nadie puede juzgar a otro sin conocerle y menos por su apariencia, ya que puede que el mayor delincuente lleve camisa y corbata mientras que alguien con rastas, por ejemplo, trabaje de docente en una universidad.
Estaría bien trabajarlo durante estas edades en las que en clase se pueden juntar diferentes personas de diferentes etnias, color de piel, apariencia física, formas de vestir etc.
https://www.youtube.com/watch?v=8pnnxC5g2ao. Es un corto en el que se le pregunta a distintos jóvenes que significa correr como una niña. Se observa como las interpretaciones de esa pregunta son distintas. Mientras que algunos corren con desgano, otros corren tan rápido como pueden. Utilizaría este corto para hablar de cómo las palabras pueden tener significados diferentes y de que las interpretaciones que hagamos de ellas están relacionadas con los aspectos culturales. Me gustaría que entendiesen que, aunque la definición de una palabra en el diccionario sea la misma, las interpretaciones que hagamos de ella pueden ser completamente diferentes.
Usaría este cortometraje para tratar con los alumnos el tema de las apariencias y el marketing. Por una parte, el vendedor de humo puede ser una representación del márquetin y la publicidad actual, y sería interesante que los alumnos piensen de forma crítica sobre esto para evitar engaños y estafas. Pero también me parece importante valorar la importancia que damos al aspectos físico de los demás a la hora de juzgar a las personas, y por qué el vendedor cambia su aspecto para ejercer su labor y si esto es un factor determinante o no.
https://youtu.be/c5QusxwxYWs?si=QYrtz3UYYrBaPG77 Utilizaría este corto para hablar de la homofobia en general, pero del acoso y de la salud mental también. Es un corto que deja muy claro el mensaje, contiene humor y lo que representa y defiende, es un tema en tremendo auge que debe ser tratado en los centros educativos. Me parece importante que en los centros se traten temas que están, no solo cerca de su realidad, sino que además es una problemática muy común en los centros hoy en día y que es responsabilidad del centro también, como ejecutor de cierta parte de la educación de la sociedad.
https://www.youtube.com/watch?v=C_nJJHaNmnY
ResponderEliminarEste corto podría usarse para pensar en el doble sentido del título: The present. También va bien para trabajar la empatía.
https://www.youtube.com/watch?v=c5QusxwxYWs
ResponderEliminarPara hacer un ejercicio igual, señalando el tema y haciendo un breve resumen. Además, se puede hacer una breve reflexión sobre el tema del video como ejercicio adicional para trabajar el pensamiento crítico.
https://youtu.be/RJnJ-6gjkCY
ResponderEliminarEste corto se podría utilizar para enseñar el valor de la amistad y reflexionar sobre este tema y la importancia que tiene en nuestras vidas
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ResponderEliminarCorto de Piper: https://www.youtube.com/watch?v=8yICTKBm538
ResponderEliminarPor un lado, con este corto trataría de hacer ver a mis estudiantes que muchas veces aunque nos sintamos inseguros o pequeños en este mundo tan complicado, debemos hacer frente a nuestros miedos e ir superándolos cada día, al igual que hace este pequeño pájaro con el mar.
Por otro lado, trabajaría la figura del protagonista, esto es, pediría a los estudiantes que reflexionaran por qué se ha elegido a una pájaro muy pequeñito en esta situación.
Recuerdo que nos pusieron este corto en clase de inglés. Entonces, la actriz que aparece en el corto era muy famosa ya que salía en una serie muy exitosa de Disney Channel, Lizzie Mcguire. Es un anuncio que trata de concienciar sobre las expresiones ofensivas que utilizamos a diario, en este caso utilizar "gay" como algo negativo o como un insulto. Creo que es muy buen vídeo porque, aunque está en inglés, esa expresión también se utiliza en castellano. Además, al aparecer alguien popular entre los alumnos, puede generar un impacto real en ellos. Tal vez, hoy en día el corto no es tan atractivo ya que los niños y adolescentes de ahora no reconocen a la actriz.
ResponderEliminarhttps://www.youtube.com/watch?v=T7pvebaJbpM
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ResponderEliminarhttps://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw
ResponderEliminarEs un gran corto para enseñar a los adolescentes valores como la empatía, la diversidad, la amistad y la importancia de la inclusión. Lo vi hace años y me hizo llorar. Ahora cada vez que lo veo no puedo evitar que se me siga escapando alguna lagrimita.
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ResponderEliminarhttps://www.disneyplus.com/es-es/movies/funcionamiento-interno/2am4tRzFOOXl
ResponderEliminarSe trata de un cortometraje que abarca temas interesantes que dan pie a reflexión.
Podría emplearse, por un lado, para que el alumnado extraiga el tema del vídeo y reflexione sobre él. Podría utilizarse también para trabajar los diferentes tipos de textos. Se repartirían tarjetas al alumnado de modo que a cada uno se le asignase un tipo de texto: descripción, narración, diálogo, argumentación... La tarea consistiría en elaborar un texto escrito de la tipología correspondiente en base al vídeo que se les ha presentado.
https://www.disneyplus.com/es-es/video/57fcc2d3-6fb6-4b7e-a28a-c9279b42f430
ResponderEliminarEstaría bien ponerlo en una clase de segundo de bachillerato, ya que normalmente tienen miedo de salir del instituto al "mundo real". Podría usarse para trabajar la empatía y el ser paciente con uno mismo.
https://www.youtube.com/watch?v=38y_1EWIE9I
ResponderEliminarEste cortometraje lo utilizaría para reflexionar sobre la facilidad que tenemos en construir prejuicios y para mostrar el valor de la generosidad.
https://www.youtube.com/watch?v=qrFNh_poAXs
ResponderEliminarUsaría este cortometraje para que los alumnos se dieran cuenta de la facilidad que tenemos las personas en juzgar a la gente por su mera apariencia física. Nadie puede juzgar a otro sin conocerle y menos por su apariencia, ya que puede que el mayor delincuente lleve camisa y corbata mientras que alguien con rastas, por ejemplo, trabaje de docente en una universidad.
Estaría bien trabajarlo durante estas edades en las que en clase se pueden juntar diferentes personas de diferentes etnias, color de piel, apariencia física, formas de vestir etc.
https://www.youtube.com/watch?v=8pnnxC5g2ao. Es un corto en el que se le pregunta a distintos jóvenes que significa correr como una niña. Se observa como las interpretaciones de esa pregunta son distintas. Mientras que algunos corren con desgano, otros corren tan rápido como pueden. Utilizaría este corto para hablar de cómo las palabras pueden tener significados diferentes y de que las interpretaciones que hagamos de ellas están relacionadas con los aspectos culturales. Me gustaría que entendiesen que, aunque la definición de una palabra en el diccionario sea la misma, las interpretaciones que hagamos de ella pueden ser completamente diferentes.
ResponderEliminarhttps://www.youtube.com/watch?v=dwWqMgddes4
ResponderEliminarUsaría este cortometraje para tratar con los alumnos el tema de las apariencias y el marketing. Por una parte, el vendedor de humo puede ser una representación del márquetin y la publicidad actual, y sería interesante que los alumnos piensen de forma crítica sobre esto para evitar engaños y estafas. Pero también me parece importante valorar la importancia que damos al aspectos físico de los demás a la hora de juzgar a las personas, y por qué el vendedor cambia su aspecto para ejercer su labor y si esto es un factor determinante o no.
https://youtu.be/c5QusxwxYWs?si=QYrtz3UYYrBaPG77
ResponderEliminarUtilizaría este corto para hablar de la homofobia en general, pero del acoso y de la salud mental también. Es un corto que deja muy claro el mensaje, contiene humor y lo que representa y defiende, es un tema en tremendo auge que debe ser tratado en los centros educativos. Me parece importante que en los centros se traten temas que están, no solo cerca de su realidad, sino que además es una problemática muy común en los centros hoy en día y que es responsabilidad del centro también, como ejecutor de cierta parte de la educación de la sociedad.